Sjökaptener i hamn

Projektets mål är att utveckla ett system som ökar förutsättningarna för studerande inom professionsutbildningar på högskolenivå att slutföra sina studier, framför allt i relation till examensarbetet. Systemet avser både studerande som deltar i utbildning och de som redan är ute i arbetslivet men utan examen.

Projektplan

Projektplan (pdf) 

Tidsplan

1.2.2008-1.2.2011
Projektägare: Högskolan på Åland
Projektet genomförs av Living V&I Ab www.living.ax under ledning av Diana Berthén tfn +358 (0)18 21870

Styrgrupp

Henrik Karlsson, vicerektor
Diana Berthén, projektledare, Living Ab
Carola Maxenius-Mickelsson, programledare för sjöfart
Bernt Bergman,  Rederierna i Finland
Lena Nyman-Wiklund, internationell koordinator.

Finansiärer

Europeiska socialfonden, Ålands Landskapsregering och Högskolan på Åland.

Läs mera om projektet i Projektplan för Sjökaptener i hamn.

Målsättning

Målsättningen med projektet är att utforma och pröva tre olika delsystem som tillsammans ska svara för att syftet med projektet nås. Utformningen och prövningen av delsystemen görs i relation till sjöfartsprogrammet.

Målgrupperna utgörs av studerande (antagna 1996-2002) som inte har fullföljt sina studier och som i princip endast har examensarbetet ogjort, handledande lärare vid sjöfartsprogrammet och hela organisationen, omfattande lärarna och programansvarige vid sjöfartsprogrammet.

Kortsiktiga mål

• av de tio studerande som antas och accepterar att ingå i projektet ska minst åtta kunna ta ut sin examen inom projekttiden och därmed bli anställningsbara som befäl
• fem handledande lärare har genomgått handledarfortbildning och att fyra av dem upplever att deras handledningsarbete underlättats. Dessutom ska fyra av fem ingå i ett handledarnätverk
• 80% av de sjökaptensstuderande som är inne i utbildningen vid projekttidens slut ska uppleva att det finns ett tydligt system för hur examensarbetet är organiserat.
• Dessutom ska minst fyra olika delaspekter ha utvecklats och prövats i relation till förändringen av hur examensarbetet organiseras inom utbildningen.

Långsiktiga mål

• dels att antalet personer med fullständig examen - därmed vara attraktivare för arbetsmarknaden- ska öka och
• dels att Högskolan på Åland ska kunna använda systemet i dess olika delar för att öka genomströmningen av studerande. Systemet ska även kunna implementeras på andra högskolor.

Projektet kommer att innehålla tre olika delsystem/satsningar för att uppfylla målen. Dessa är examensarbeteshandledning, fortbildning för handledande lärare och slutligen system för examensarbeten.

• Examensarbeteshandledningens fokus är att möjliggöra för en grupp om 10 personer (som avbrutit sina studier med enbart examensarbete och/eller enstaka kurs ogjorda) att fullfölja sin utbildning. Examensarbetet motsvarar 400 timmars arbete för varje person. Det konkreta handledningsupplägget utgår från den utvalda gruppens uttalade önskemål och behov. I huvudsak kommer arbetet att ske via den digitala plattformen Fronter med inslag av närstudieträffar.
• De handledande lärarna ges dels 30 timmars fortbildning (kursen skräddarsys i relation till de behov sjöfartsprogrammet har) och dels möjlighet att forma ett handledarnätverk i relation till handledare vid andra liknande utbildningar.
• Systembygge för organisering av utbildningen i relation till examensarbeten byggs upp med fokus på olika systemförändringar. Dessa förändringar utgår från sådana problemaspekter som identifierades redan i samband med förprojekteringen. Syftet med systembygget är att öka genomströmningen genom utbildningen och därmed öka antalet professionsutbildade med fullständig yrkesexamen.